MENGAMBAR BENTUK BIDANG DAN TIGA DIMENSI TUJUAN PEMBELAJARAN  Siswa dapat menggambar segi N beraturan dengan baik dan benar  Siswa dapat melukis segi N beraturan dengan diketahui jari – jariatau sisinya  Siswa dapat melukis segi N beraturan yang sudah diketahui sumbupanjang maupun pendek Cara menggambar  Buatlah lingkaran berpusat di O sebagai lingkaranpertama  Gambarlah dua buah sumbu saling tegak lurus darilingkaran yang telah digambar.  Tentukan titik bagi G dari garis OC, selanjutnyabuatlah busur lingkaran dengan jari-jari AG danberpusat di G. Busur lingkaran ini memotong garisCD di titik H. Panjang AH merupakan panjang sisisegi lima teratur yang dicari.  Dengan titik A sebagai pusat dan AH sebagai jari-jari, buatlah dua buah busur lingkaran yang memotong lingkaran pertama di titik I dan titik-titik I dan J sebagai pusat dan AHsebagai jari-jari, buatlah berturut-turut busurlingkaran yang memotong lingkaran pertama di titik K dan L.  Hubungkanlah titik-titik A, J, K, L dan I, makadiperoleh segi lima beraturan yang dicari. MENGGAMBAR SEGI LIMA BERATURANDENGAN JARI – JARI LINGKARAN 4 CM E J ADCK B F GIO r L l H
CaraMenggambar Segi Enam Beraturan Dengan Benar. CARA MENGGAMBAR SEGIEMPAT ATAU PERSEGI BERATURAN. Menghitung Jarak, Waktu, dan Kecepatan (dengan GLB) (Soal Uraian 1-10) Soal dan Pembahasan Ayo Kita Berlatih 1.6 Matematika Membandingkan Bilangan Bulat Kelas 7 Kurikulum 2013. Cara Mudah dan Sederhana Registrasi Ulang SIM Card.Ditentukan limbung dengan pusat M Tarik garis tengah melangkahi titik M memotong lingkaran di titik A dan titik B Buat busur nan sekelas berpunca titik A dan titik B dan tarik perpotongan busar sehingga memotong lingkaran di noktah C dan D dan melewati noktah M Bagilah lung AD dan BD setimbang samudra, kemudian tarik garis hingga menyusup lingkaran Hubungkan ke delapan titik hunjam pada landasan tersebut sehingga tergambarlah segi delapan beraturan Segi Sembilan Beraturan Ditentukan halangan Kerjakan landasan Tarik kaliber AB dan bagilah AB menjadi 9 bagian sama panjang Tarik garis CD agak kelam lurus garis AB di tengah-tengah AB Perpanjang garis AB dan CD berturut-timbrung dengan BE dan DF = 1/9 AB Hubungkan DF setakat menyelit guri, maka garis berpokok titik hunjam lingkaran ke titik 3 ialah arah segi sembilan beraturan dan matra sreg keliling lingkara Segi Dasa Beraturan Ditentukan lingkaran dengan pusat M Tarik garis paruh melangkahi noktah M sebelah mendatar sehingga memotong lingkaran Buat kaliber melangkaui titik M sebelah tegak sehingga memotong kalangan Buat busur yang sama berasal titik M dan titik Q, perpotongan ibu panah tersebut ditarik menyelit garis MQ di titik L dan D Lingkarkan dari bintik L sepanjang LD ke arah MP hingga memotong di titik F Garis DF ialah sisi berasal segi panca beraturan, padahal MF merupakan arah segi sepuluh Dan seterusnya lingkarkan sisi tersebut plong keliling lingkaran akan mewujudkan segi panca beraturan dan juga segi sepuluh beraturan Menggambar Bentuk Parasan, Teknik Tulangtulangan Bangunan SMK Buku Sekolah Elektronik, Departemen Pendidikan Kebangsaan Bantukatau bangun benda dapat berupa bangun beraturan seperti lingkaran, segi empat segi tiga atau tidak beraturan. karya karya lukis atau gambar ,menggambar dengan skema,memindahkan gambar denagan bantuan kisi-kisi,dan menggambar ekspresi dengan cara memberikan gambaran kepada siswa bagaimana seorang maestro menggarap karya mereka dari Setelahdihubungkan akan membentuk segi 9. Cara Menggambar Segi 10 Beraturan. Langkah-langkah : 1. Buatlah lingkaran dengan pusat M. 2. Buatlah garis tengah AB dan bagi AB menjadi 10 bagian yang sama. 3. Lalu tarik garis miring dari pusat A. 4. Kemudian tarik satu persatu garis dari 10 titik yang sudah dibuat tadi dan hubungkan ke garis miring
Beginicaranya membuat segi 8 beraturan, ayo tonton terus videonya dan jangan lupa like komentar dan SUBSCRIBE#Menggambar_Segi_8#Segi_8_Beraturan